Crónicas de simulación a distancia en tiempos de COVID: Implementación de la telesimulación
DOI:
https://doi.org/10.22201/fm.30617243e.2023.1.15Resumen
Durante la pandemia, la simulación continuó en la formación de profesionales mediante diferentes modalidades, que atendían las medidas de distanciamiento social. El Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médicas (CECAM) de la Facultad de Medicina implementó la telesimulación con el fin de dar continuidad al programa académico de las asignaturas de Integración Clínico Básica I y II. El objetivo es describir la implementación de la telesimulación en el CECAM, con el modelo de Kern, ya que el seguimiento de estos pasos, permite el diseño de escenarios de telesimulación de manera estructurada y orientada al cumplimiento del plan de estudios. La telesimulación se perfila como una estrategia que permite continuar con la formación de los estudiantes aún en tiempos de crisis.
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