Simulación como estrategia para promover la medicación sin daño: reto para el educador del profesional de salud. REVISTA DE SIMULACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD, [S. l.], n. 3, 2024. DOI: 10.22201/fm.30617243e.2024.3.103. Disponível em: https://revsimulacion.facmed.unam.mx/index.php/rscsfm/article/view/103.. Acesso em: 30 jun. 2025.